El poder de las palabras – Clase 4

10/11/2020

Por Mariano Sigman, profe de El poder de las palabras.

Clase 4. Las palabras y las emociones

Referencias

Los recién nacidos van creando categorías en las que agrupan fonemas similares; pierden en resolución pero ganan en flexibilidad. 

El relato de Borges sobre Funes, el hombre de memoria total; al que molestaba que el perro de las 3:14 (visto de perfil) tuviera el mismo nombre que el de las 3:15 (visto de frente) y tardaba 24 horas en rememorar un día entero.

Una entrevista con el antropólogo Renato Rosaldo, que descubrió para Occidente la emoción ‘liget’, de los ilongotes de la isla de Luzón (Filipinas), que no tiene correspondencia con ninguna de las que habitualmente conocemos. (En inglés)

Ante una serie de datos ambiguos nuestro cerebro puede decantarse por una interpretación y, en ocasiones, también decidir sobre cuál.

No todas las técnicas de regulación emocional logran los mismos efectos. La resignificación a menudo consigue un cambio más duradero.

  • Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being
    J. J. Gross & O.P. John
    Journal of Personality and Social Psychology, 2003
    https://psycnet.apa.org/record/2003-05897-016

La soledad tiene efectos negativos de todo tipo sobre la salud. Afecta al pronóstico de enfermedades, a la inmunidad y al sistema de control regulatorio

La soledad tiene efectos negativos de todo tipo sobre la salud. Afecta al pronóstico de enfermedades, a la inmunidad y al sistema de control regulatorio

Funeral de Graham Chapman, de los Monty Python.

Waking Up, la aplicación de meditación del filósofo y divulgador Sam Harris 

Charla TED sobre las ventajas o limitaciones de las personas bilingües

Lis Spelke sobre las categorías, el lenguaje y la clasificación de objetos y cosas